おはようございます。
いや、１６時なんですが。
昨日５日目の講習が終わり、一応朝目覚めたものの、
さすがに限界だったので午後からゆっくり出勤しました。
採点も１日分残っていますし、
アンケート作成や中３特訓のお知らせ、面談希望調査表作成などもありますが、
とりあえずブログを書いたら個別の報告書をゆっくり作っていこうと思います。
なかなか報告書が書けなくて申し訳ないですが、
その分、今までの講習で一番きっちり勉強を管理して見てきました。
私自身は、管理しすぎることはあまりいいことだとは思っていないんですが、
ちょっと、何とかしないとまずいぞ、という状況でもあるので。
御家庭でも、たまにお子さんの「返却された」宿題をちらっと見てみてください。
闘い(主に私)の記録がそこに載っているはずです。
太ペンは青も赤も緑も私です。
子供の字のような殴り書きで申し訳ないですが、量が量なのでと言い訳しておきます。
宿題１枚やるのにこれだけ手間がかかってます。
ずっとここまでチェックできるわけではないですからね。
この冬である程度自立して軌道に乗ってほしい。
うちは宿題が少ないです。１日１枚ですからね。
ただ１枚ぐらい、ちゃんとやろうよっていう話です。
この５日の休みも宿題は１枚だけです。
良ければ一緒にやってみてください。私が何に危機感を感じているのか、わかるかと。
ここまでは１・２年、特に１年の話でしたが、
３年は仕上げの時期に入っています。
２日で５本のテストをし、５本解説を受け、５本復習ノートの作成が宿題に出ます。
ひたすらそれだけです。
５本＝５科目なので、２日で１セットのテストを行います。
１セット終わると、データと判定を出します。
こんな感じで。(デモです。)
判定が出るとゲーム感覚が強くなるので、楽しいですよね。
３年生はテストが終わった後の休憩時間に、自分の答えを言い合って
「やらかした～！」「うお～合ってる！！」「なんでアなの～！？」
などとリアクションしています。
「なんとか、集団として受験生の雰囲気になってきたね。」と褒めました。
この状況を来年の２年、再来年の１年達にも作れるように、何とか頑張っているつもりです。
今年最後のブログになるかはわかりませんが、とりあえずご挨拶させていただきます。
今年も当塾をご利用下さりありがとうございました。
よりよい塾を目指して、来年も力の限り取り組んでまいります。
来年もどうぞよろしくお願い致します。
